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「4人の人の物語」

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本を読んでいたらおもしろいエピソードが書かれていた。
みんなにシェア。

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This is a story about Four people : 
Everybody, Somebody, Anybody and Nobody.

There was an important job to be done and Everybody was asked to do it.
Everybody was sure Somebody would do it.
Anybody could have done it, but Nobody did it.
Somebody got angry about that because it was Everybody's job.
Everybody thought Anybody could do it.
But Nobody realized that Everybody wouldn't do it.
It ended up that Everybody blamed Somebody when actually Nobody asked Anybody.

4人の人の物語。

皆でやらねばならない重要な仕事があった。
誰かがきっとやるだろう、と皆が思った。
誰でもやることができただろうに、誰もやらなかった。
皆の仕事なのに、と誰かが腹を立てた。
誰でもやれることだと皆が思った。
しかし誰もやらないだろうとは、誰も気づかなかった。
誰かに頼んだ人は、誰もいなかったのに、
最後には、皆が誰かのせいにした。

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何か気づきを得られるのでは?

「運動会」

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昨日は小学校の運動会。
6年生のため、小学生最後の運動会となる。
「是非、見に来て欲しい」と言われていた。

前日の話では徒競走に綱引き、鼓笛隊やなかよしリレーなどに出場すると聞く。
鼓笛隊を楽しみにしてるらしく、ビデオに撮って欲しいと頼まれた。

昨日は暑かった。
日差しが強く、日焼けするほどよい天気だった。
いつものように知らぬ間に焼けていた。
今朝起きて、鏡の前に立つ。
ひげ面で真っ赤な顔。
今日が休みでホントによかったと思った。

さて、本題に戻る。
まず、徒競走(100m)。
結果については本人の名誉(?)のため、この場は伏せておく。
(でも決して悪くなかった。力いっぱいの走りを見せてもらって満足!)

綱引きは4チーム(赤団、白団、青団、緑団)の内、最下位。
駄目だよ...
体が立った状態じゃ、力は出ない!
もっと腰を落として、足の位置より上体の位置を後ろにしなきゃ。

鼓笛隊は5、6年生参加の競技(というか発表会)
それぞれが自分の役割をきっちりと果たし、大変素晴らしい鼓笛隊だった。
堂々とした「ドラム・メジャー」、そして「カラーガード」。
「リコーダー」もいい音を出していた。
娘は「トランペット」を担当していたが、安心して見せてもらった。
夏休み頃から練習していたその成果を誰もが発揮していた。

なかよしリレーは参加者、見学者ともに楽しめた。
生徒、先生、保護者PTAがそれぞれチームを作り、思い出をつくり上げる。
生徒の笑顔は最高!
着ぐるみを着て走る先生の姿に拍手喝采!

一生懸命って素晴らしいね。
小学生にたくさんのことを教えてもらった。

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大人になった時、
この一日を懐かしむだろう。
仲間と楽しい思い出を語り合うだろう。

もっともっと、
もっともっと、
毎日を楽しんで欲しいと心から思う。

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